-
“Mùi vị” của tổ chức
Lãnh đạo không phải là “điều khiển” – Nghệ thuật tạo ra “Mùi vị” của tổ chức Trong thế giới quản trị hiện đại, chúng ta thường dành quá nhiều thời gian để cố gắng “sửa chữa” con người. Chúng ta tuyển dụng, đào tạo, và khi kết quả không như ý, chúng ta lại… Continue reading
-
Lean Tools, Hiệu suất và Tác động đến con người

#Line Balance #Lean Tools, #People, #relations Trên diễn đàn Cộng đồng Lean gần đây có một bạn chia sẻ về việc áp dụng công cụ Cân bằng chuyền (LineBalance), mục tiêu dự án được mô tả là tăng năng suất và giảm số công nhân trên chuyền, và giảm Chi phí. Câu hỏi là “Điều… Continue reading
-
Giấy, bút, bảng và tư duy hiện trường
Trong thời đại công nghệ, ai cũng thích sự tiện lợi của màn hình máy tính, dashboard bảng biểu, real-time tự động, và rất nhiều dữ liệu liên tục được cập nhật. Số hoá cho chúng ta cảm giác về sự tự vận hành, cảm giác kiểm soát, và có sẵn. Sự phát triển ngày… Continue reading
-
TPS _ Toyota Production System, phần 1
#nội dung bài viết có thể áp dụng tốt cho các “mô hình” như #Lean, #OpEx, #WMC TPS, mô hình Toyota Production System, thường được mô tả như là một “ngôi nhà” hình ảnh mô phỏng như bên dưới. Mô hình TPS có tiền thân từ Toyota, ngành sản xuất ô tô. Toyota có những… Continue reading
-
Công thức 10 20 70 và đào tạo hiệu quả
10: 20: 70 là mô hình học tập phổ biến được nhiều chuyên gia khuyến cáo, được hiểu nôm na là 10 lý thuyết, 20 học tập thông qua tình huống thực hành, 70 học tập thông qua vận dụng thực tiễn; Tại sao có công thức này? rõ ràng học tập và phát triển… Continue reading
-
Cải tiến – dưới lăng kính của Hệ thống
Cải tiến Chất lượng là từ khoá không xa lạ gì. Cải tiến Chất lượng – tại sao lại thường gây ra những kết quả đáng thất vọng từ góc nhìn Khách hàng?! Vài ý chính Phân biệt hai từ ngữ efficiency (nghĩa là đạt được năng suất tối đa với chi phí thấp), và… Continue reading
-
Gemba Walk _ Đi đến tận nơi và quan sát thực tế hiện trường

Gemba walk – quản lý hiện trường, nơi quá trình đang diễn ra Bạn cần vài giờ để di chuyển 100m ở lối vào nhà máy. Ngược lại, nếu hầu như bạn chỉ đi nhanh lướt-qua nó, không mất thời gian gì cả trên đoạn đường 100m đó, nghĩa là không ai cần bạn cả?!… Continue reading
-
Học tập và sự thay đổi bên trong não bộ ra sao?
Quá trình thu nạp kiến thức và kỹ năng luôn đi kèm với những thay đổi diễn ra trong não bộ. Bài viết này dựa trên những nghiên cứu khoa học và được trình bày bởi tác giả Barbara, Learning How To Learn. Hình dung rõ ràng hơn về quá trình học của cá nhân… Continue reading
-
“Đổ lỗi” và “trách nhiệm”
Điều khó khăn nhất là chọn lựa giữa làm “điều đúng” hay “điều dễ” (sưu tầm, Harry Potter) Khi vấn đề xảy ra, điều chúng ta thường gặp và dễ làm đó là “đổ lỗi”. Điều đúng nhưng khó làm hơn nhiều, đó chính là nhận lãnh trách nhiệm, đối diện với vấn đề và… Continue reading
-
Tổ chức học tập (Learning Organization) – phần 1
Tổ chức học tập (hay Learning Organization), cụm từ này tương đối dễ dàng hình dung được về ngữ nghĩa “tổ chức” “học tập”. Learning Organization, tạm định nghĩa đó là hướng tới một tổ chức mà nơi đó tri thức được tạo ra, trao truyền, giữa các cá nhân/ phòng ba/ hay đội nhóm… Continue reading
giới thiệu
The LeanKata Việt Nam, đây là trang blog post được khởi tạo từ 2022, đánh dấu hành trình nhiều năm học tập và làm việc trong ngành tư vấn – đào tạo, kế thừa nhiều nhiều năm thực tiễn trong ngành quản lý sản xuất/vận hành.
bài viết
- “Mùi vị” của tổ chức
- Lean Tools, Hiệu suất và Tác động đến con người
- Giấy, bút, bảng và tư duy hiện trường
- TPS _ Toyota Production System, phần 1
- Công thức 10 20 70 và đào tạo hiệu quả
- Cải tiến – dưới lăng kính của Hệ thống
- Gemba Walk _ Đi đến tận nơi và quan sát thực tế hiện trường
- Học tập và sự thay đổi bên trong não bộ ra sao?
- “Đổ lỗi” và “trách nhiệm”
- Tổ chức học tập (Learning Organization) – phần 1
- Tản văn – Đủ nắng hoa sẽ nở
- Học tập không ngừng và bí mật quan trọng
- Nói chuyện để hiểu quan điểm và cảm nhận cá nhân
- Khác biệt giữa “biết” và “học tập” thực sự
- Nỗ lực không ngừng (Un-stoppable)
- Nguyên tắc “Tôn trọng Con người”
